LE CONTEXTE

Le thème de la conférence " Former autrement , Apprendre autrement ", s'inscrit dans un contexte socio-
économique mouvant, caractérisé par ses turbulences et ses incertitudes.
La mondialisation, l'évolution des organisations et des modes de travail, les effets de la pyramide des âges, les nouvelles technologies, entraînent des changements majeurs pour l'entreprise et pour les personnes .
L'accélération de la complexité génère un monde de paradoxes qui impacte lourdement la formation depuis quelques années déjà.
Le " autrement " est en marche.

Comment accompagner ce changement difficile à gérer pour certains, où besoins et contraintes semblent inconciliables, tandis que pour d'autres il est porteur d'opportunités et de créativité ? .

  Comment la formation répond-elle à ces défis ? Quels projets novateurs entreprises et prestataires conduisent-ils ? Quels enseignements en tirer ? Quels en sont les effets pour l'Organisation et pour l'Individu ?
Telles sont les questions que nous avons souhaité aborder au cours de cette conférence.

La parole est à la salle qui doit répondre à 2 questions en rapport avec ce contexte:

1/ Avez-vous été récemment confronté à des paradoxes ? (tableau en annexe).
Il ressort de cette question que le temps semble être la préoccupation majeure:
" l'apprentissage demande du temps mais le temps de formation se réduit " (68%)
" l'effet 35H : du temps libéré mais moins de temps pour se former " (48%)
" Besoins de planification et de ..juste à temps " (67%).

A noter :la réponse" e-learning promesse d'économie et un coût difficile à évaluer " n'obtient que 46% des réponses.

 
     

Salon Compétences Janvier 2003

Former autrement,
apprendre
autrement ?
QUESTIONNAIRES INTERACTIFS